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211绝对不是一个硬指标。关于学生的所有信息,包括毕业院校,所在专业,在校成绩,等等,都只是反应学生一部分的水平,光看一个条件就判断学生是否能被录取,这样的做法存在弊端,也不是当今大学所崇尚的择生标准。客观条件固然重要,但是不意味着非211的学生就完全没有机会,对于非2……(查看全文)

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