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首先需要向你解释澳洲大学的录取方式。
澳洲大学的录取完全没有转校和插班的概念。到澳洲读大学的话,如果你是在其他大学读过书。不管你读过多少门,你都要先重新填写Application form 去申请你要申请的专业。然后第二步是把你的学过的课程的官方课程设置(课程描述)和你学的时候的所得分数制作成一个文档,连同你的application form一道发给你要申请的学校。然后你要申请的新学校会根据你所学课程的描述和你的成绩去和他们所教授的课程进行比对。如果发现某一门课,或几门课基本一致,就会认定为免课。
以上过程统称为RPL (Recognition of Previous Learning)
下面,举例说明几种不同情况:
1. 课程设置不同可能导致免课认定稍有不同。
A同学在X大学攻读人力资源管理专业3年制本科。已经读了2年,共计16门课。这时A同学决定放弃X学校不读而申请学校排名和声望与X学校相差不多的Y学校的人力资源管理专业3年制本科(24门课)。Y学校认定A同学在X学校所学的16门课中,有14门与Y学校的人力资源管理专业本科的课程设置相同。因此,A同学获得一份为期1年半10门课的录取通知书。 A同学可以选择每学期读4门,一年半读完,也可以选择每学期选5门课,一年读完。
2. 学校级别不同或(和)学生完成情况不理想导致免课认定不同
B同学在X大学攻读专业会计三年制本科,已经读了2年,共计16门课。这时B同学决定放弃X学校不读,而申请学校排名和声望远远高于X学校的S学校的相同专业。S学校在研究了X学校的课程设置之后,发现B同学学过的16门与S学校的课程设置完全相同。但是,S学校认为X学校在某3门课程上的教学要求远远低于S学校对这3门课的要求,同时认为B同学所在的X学校学习期间有另外2门课的成绩只有P(及格),因此只认定给B同学16-3-2=11门课免课。那么B同学将会接到S学校一份24-11=13门课的录取通知书。
3. 不同专业有相同科目也可以免课。
C同学在X大学攻读工商管理硕士1.5年课程已经毕业。共学习12门课。C同学现在想要攻读T大学的专业会计硕士课程。T大学发现C同学在X大学攻读期间,Micro &Macroeconomics, Oganisational Behaviour,Corporate Finance和Business Law这四门已经学完了。并且课程设置和课程要求与T大学一致。因此,C同学可以得到T大学的专业会计硕士课程的1个1年的offer。只有8门课(正常可能要12门课)